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《江南時(shí)報(bào)》人才、教育新傳媒
作者：刀劍笑 日期：2004-4-23 字體：[大] [中] [小]
《江南時(shí)報(bào)》人才、教育新傳媒
引言
中國(guó)的大眾傳播媒介正處在媒介產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程之中。時(shí)至今日，教育市場(chǎng)與傳媒產(chǎn)業(yè)的融合也已進(jìn)入社會(huì)現(xiàn)實(shí)并正處于進(jìn)一步發(fā)展之中，這是中國(guó)大眾傳播媒介產(chǎn)業(yè)化發(fā)展到今天集團(tuán)化、規(guī)�；谋厝滑F(xiàn)象。當(dāng)教育、人才市場(chǎng)與傳媒產(chǎn)業(yè)的融合已成必然之時(shí)，又該如何看待這一局面？其優(yōu)劣各在何處？可行性如何？具體操作中會(huì)遇到哪些問(wèn)題？未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)又將如何？這一切，都是中國(guó)媒介經(jīng)營(yíng)中亟待思考和解決的命題。就揚(yáng)州范圍內(nèi)教育市場(chǎng)與傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)緣的局面才剛剛打開(kāi)，尚處于一種相對(duì)無(wú)序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，無(wú)論是當(dāng)事者中的何方，幾乎都是在摸索中前行并積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此未必都抱有明確的答案。對(duì)教育、人才市場(chǎng)在這種情況下，對(duì)教育、人才市場(chǎng)市場(chǎng)與傳媒產(chǎn)業(yè)融合與發(fā)展趨勢(shì)的結(jié)果，也就顯得很有必要探索了。下面，我就將從客觀角度出發(fā)，對(duì)這些問(wèn)題稍事分析。
第一部分：為什么要開(kāi)拓教育、人才市場(chǎng)
在人類(lèi)的社會(huì)生活中,信息傳播是人的社會(huì)交往、社會(huì)互動(dòng)和社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的重要前提,更是社會(huì)得以形成的基礎(chǔ)。人類(lèi)學(xué)家愛(ài)德華·薩皮爾在《社會(huì)學(xué)百科全書(shū)》中認(rèn)為：“……每一種文化形式和每一種社會(huì)行為的表現(xiàn)都或則明晰或則含糊地涉及傳播。”教育作為人類(lèi)精神文化領(lǐng)域中的重要部分，其傳播方式及其傳媒技術(shù)與人類(lèi)的所有信息傳播同步發(fā)展。教育傳播深化了人們的生活思維，并使教育成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富之一。在人類(lèi)信息傳播的發(fā)展過(guò)程中，傳媒技術(shù)的發(fā)展是其最主要的動(dòng)力之一，傳播媒介的形式是根據(jù)傳媒技術(shù)的發(fā)展水平而形成的。傳媒技術(shù)直接關(guān)系著社會(huì)人類(lèi)生活的方方面面，也必然影響到人類(lèi)的音樂(lè)傳播活動(dòng)。最關(guān)鍵的因素也是傳媒技術(shù)的發(fā)展。而教育傳媒的每一次重大進(jìn)步、重大改革,都推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和變革，也推動(dòng)了教育傳播和發(fā)展。
<< 江南時(shí)報(bào)>>是一個(gè)未成熟的媒體，它需要?jiǎng)?chuàng)新思維和實(shí)際的結(jié)合，把創(chuàng)新從理念變成報(bào)紙?bào)w現(xiàn)在讀者手中。<<江南時(shí)報(bào).教育新傳媒>>是一大膽而又富有意義嶄新概念,他的出現(xiàn)必將帶來(lái)一部分固定的閱讀群體.如教師、學(xué)生部分教育界專(zhuān)家等。
第二部分：以什么樣的版面展示給讀者
教育新傳媒主要分兩部分：
教育類(lèi)：教育主要有10個(gè)內(nèi)容，用3個(gè)版面來(lái)完成。
教育新聞主要內(nèi)容有一周關(guān)注、校園熱點(diǎn)、學(xué)習(xí)中心包括名師課堂、特色資訊
科研發(fā)展主要寫(xiě)些學(xué)生興趣活動(dòng)小組搞的小發(fā)明等。
教育發(fā)展主要寫(xiě)教育行政官員談教育發(fā)展的動(dòng)態(tài)。
教育信息化包括政策文件、業(yè)界動(dòng)態(tài)。
名校之窗包括名校展示、名校動(dòng)態(tài)、名校招聘、名校招生、名校名家、名校逸聞。
考試時(shí)事動(dòng)態(tài)講一些特定時(shí)期的專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容如中考、高考、考研自學(xué)考試和成人高考等。
記者觀察主要以反面報(bào)道為主。
遠(yuǎn)程教育和各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校以軟文和分類(lèi)信息為主。
IT人才培訓(xùn)以新IT的動(dòng)向和介紹IT培訓(xùn)的新發(fā)展。
教育茶吧（大家七嘴八舌話教育）。
2．人才類(lèi)：人才主要是兩大版塊，用3個(gè)版面完成。
1）職場(chǎng)資訊包括人力人力資源薪資行情、人力資源動(dòng)態(tài)、企業(yè)招聘信息培訓(xùn)市場(chǎng)行情、企業(yè)招培訓(xùn)市場(chǎng)行情、招聘需求、職場(chǎng)心得、求職指導(dǎo)、不法用工曝光臺(tái)等眾多信息。
2）招牌信息全面發(fā)布個(gè)大公司最新的人事動(dòng)態(tài) 。主要以各大公司的招聘分類(lèi)信息為主。
第三部分：收益和支出
收益
作出一個(gè)以傳播教育為的嶄新的版面。
教育采用會(huì)員制：以《江南時(shí)報(bào)。教育新傳媒》為基礎(chǔ)。
費(fèi)用省略……